Ausbildung zum Beziehungscoach · 2027

Beziehungsfähigkeit verstehen. Menschen professionell begleiten.

Die geplante Ausbildung baut auf meinem System der Beziehungsfähigkeit auf. Du lernst, innere Vorgänge, persönliche Kompetenzen und die Muster zwischen Menschen zusammen zu betrachten – und daraus passende Entwicklungswege im Coaching abzuleiten. Der nächste Durchgang ist voraussichtlich für Herbst 2027 geplant.

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Voraussichtlich Herbst 2027 · kostenlos und unverbindlich vormerken · noch keine Buchung

Dein Weg zum Beziehungscoach

Menschen verstehen. Entwicklung begleiten.

Vielleicht bist du die Person, der andere ihre Beziehungssorgen anvertrauen. Vielleicht arbeitest du bereits mit Menschen und möchtest genauer verstehen, weshalb Veränderung manchmal gelingt – und manchmal trotz guter Vorsätze ausbleibt.

Symbolbild: Eine Frau hält nachdenklich inne

Wenn gute Ratschläge nicht weiterhelfen

Wiederkehrender Streit, Rückzug oder das Gefühl, nicht gehört zu werden: Als Coach schaust du mit Menschen auf das Zusammenspiel von innerem Erleben, konkretem Verhalten und Beziehungsmustern. Daraus können passende nächste Schritte entstehen.

Symbolbild: Ein Vater und sein lachendes Kind

Beziehungen im ganzen Leben

Wie Menschen miteinander umgehen, prägt Partnerschaft, Familie, Freundschaften und die Zusammenarbeit im Beruf. Die Ausbildung soll dich darin unterstützen, Beziehungsthemen im jeweiligen Lebenskontext zu begleiten.

Symbolbild: Ein Mensch auf einem Berggipfel im Morgenlicht

Deinen Weg als Coach entwickeln

Du möchtest deine bisherige Arbeit vertiefen oder einen neuen beruflichen Weg prüfen? Hier geht es um fachliches Verständnis, die eigene Entwicklung und eine verantwortungsvolle Haltung in der Begleitung anderer.

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Die fachliche Grundlage

Das System der Beziehungsfähigkeit als roter Faden.

Beziehungsfähigkeit bedeutet, zwischenmenschliche Beziehungen bewusst und verantwortlich gestalten zu können. Das schließt eigene Bedürfnisse und Grenzen ebenso ein wie Verständnis, Kooperation und die Möglichkeit eines respektvollen Abschlusses.

Mein Modell verbindet vier Perspektiven, die sich gegenseitig beeinflussen. Sie helfen, eine konkrete Situation einzuordnen, ohne aus einer einzelnen Reaktion vorschnell auf den ganzen Menschen zu schließen.

Inneres Regulationssystem

Was wirkt in einer Person? Erfahrungen, Erwartungen, Bedürfnisse, Werte, Gefühle, Körperreaktionen und Stress gehören zur Betrachtung.

Kompetenzen und konkrete Fertigkeiten

Was kann eine Person – und was ist unter Belastung tatsächlich zugänglich? Wissen, Können und situative Verfügbarkeit werden unterschieden.

Verhalten und Kommunikation

Was zeigt sich im konkreten Kontakt? Die beabsichtigte Wirkung und das Erleben des Gegenübers können auseinanderfallen.

Wechselwirkung und Beziehungsmuster

Wie greifen die Reaktionen beider Seiten ineinander? Kontext, Erfahrungsgeschichte und wiederkehrende Schleifen werden gemeinsam betrachtet.

Das Modell der Beziehungsfähigkeit kennenlernen →

Der geplante Ausbildungsansatz

Verstehen, selbst erproben und professionell anwenden.

Die Ausbildung richtet sich an Coaches, die Beziehungsthemen vertiefen möchten, und an Menschen, die einen professionellen Einstieg prüfen. Beziehungsfähigkeit betrifft Partnerschaft, Familie, Freundeskreis und Beruf; die Anforderungen des jeweiligen Kontexts bleiben dabei wichtig.

Das System verstehen

Die vier Modellebenen und ihr Zusammenwirken einordnen. Aktuelle Belastungen, persönliche Kompetenzen und tragende Ressourcen einer Beziehung unterscheiden.

Eigene Beziehungsfähigkeit entwickeln

Eigene Reaktionen reflektieren, konkrete Fertigkeiten erproben und ihre Verfügbarkeit unter Belastung betrachten. Verstehen und emotionale Entwicklung gehören zusammen.

Menschen professionell begleiten

Anliegen und Ziele gemeinsam klären, begründete Entwicklungswege wählen und anhand von Fallarbeit und Rückmeldungen das Vorgehen reflektieren. Die eigene Beziehungsfähigkeit und die Verantwortung als Coach bleiben unterscheidbar.

Vom Verstehen in eine konkrete Coaching-Situation

Ein Beispiel: Ein Mensch möchte im Streit ruhig bleiben, wird aber immer wieder laut. Im Coaching geht es zunächst darum, das Anliegen und die Situation gemeinsam zu verstehen: Was nimmt die Person wahr? Was passiert innerlich? Welche Fertigkeit fehlt möglicherweise – und welche ist zwar vorhanden, unter Anspannung aber schwer zugänglich? Wie reagiert das Gegenüber darauf?

Auf dieser Grundlage lässt sich ein nächster Lernschritt vereinbaren, im Alltag erproben und gemeinsam auswerten. So wird aus einem allgemeinen Wunsch eine konkrete Entwicklungsmöglichkeit. Solche Fallbetrachtungen sollen Modellverständnis, Selbstreflexion und praktische Anwendung miteinander verbinden.

Dies ist die geplante didaktische Ausrichtung. Die genaue Modulstruktur, Lernformate, Praxisanteile und Teilnahmevoraussetzungen werden noch konkretisiert.

Die acht Kompetenzfelder

Beziehungsfähigkeit gezielt entwickeln.

Diese acht Felder bilden eine fachliche Grundlage der Ausbildung. Sie sind keine starre Abfolge von acht Ausbildungsmodulen. Im Mittelpunkt steht, was ein Mensch in seiner konkreten Situation lernen, zugänglich machen und im Alltag erproben möchte.

Selbstwahrnehmung & innere Differenzierung

Eigene Gedanken, Gefühle, Körperreaktionen, Impulse und Interpretationen wahrnehmen und unterscheiden.

Flexible Selbstregulation

Mit Aktivierung, Stress, Gefühlen und Impulsen so umgehen, dass Handlungsfähigkeit erhalten oder wiederhergestellt wird.

Selbstklärung & Positionierung

Eigene Bedürfnisse, Motive, Werte, Ziele und Grenzen erkennen, gewichten und vertreten.

Perspektivübernahme & Verstehensprüfung

Andere Perspektiven berücksichtigen und eigene Annahmen durch Nachfragen und Verstehensprüfung korrigieren.

Verständliche & zugewandte Kommunikation

Eigene Anliegen verständlich ausdrücken und auf das Erleben des Gegenübers angemessen reagieren.

Konfliktklärung & Aushandlung

Unterschiede, Interessen, Grenzen und Bedürfnisse bearbeiten und tragfähige Vereinbarungen entwickeln.

Verantwortungsübernahme & Reparatur

Eigene Anteile erkennen, Auswirkungen anerkennen und nach Verletzungen Reparatur ermöglichen.

Musterreflexion & Veränderungslernen

Wiederkehrende Beziehungsschleifen erkennen und alternative Reaktionsmöglichkeiten entwickeln und erproben.

Die Arbeit verbindet rationales Lernen mit emotionaler und situativer Verfügbarkeit. Ob eine passende Intervention eher am Wissen, am konkreten Können, an inneren Reaktionen oder am Miteinander ansetzt, wird im jeweiligen Fall begründet.

Dein Ausbilder

Ich bin Thomas Harneit.

Als psychologischer Coach, Kommunikationstrainer und Business-Mediator IHK begleite ich Menschen in Beziehungen, Konflikten und schwierigen Entscheidungen. Mein System der Beziehungsfähigkeit bündelt meinen Blick auf diese Zusammenhänge und wird fachlich weiterentwickelt.

Vor meiner heutigen Arbeit war ich rund 25 Jahre in der IT-Branche tätig, auch in Führungsverantwortung. Die Frage, wie Menschen miteinander umgehen, begleitet mich über diese beruflichen Stationen hinweg. Heute steht sie im Mittelpunkt meiner Arbeit.

In der geplanten Ausbildung verbinde ich das Modell mit Selbsterfahrung und professioneller Anwendung. Dazu gehören Ergebnisoffenheit, überprüfbare Annahmen, die Reflexion der eigenen Rolle und ein verantwortlicher Umgang mit den Grenzen des Coachings.

Mehr über mich und meine Qualifikationen →

Stimmen zur Zusammenarbeit

Wie Menschen die Begleitung mit mir erleben

Diese Rückmeldungen stammen aus früheren persönlichen Coachings und Gesprächen.

„Es macht Spaß mit ihm zu reden.“
Katharina

„wertschätzende und kluge Art“
Susanne · Auszug aus ihrer Rückmeldung

„Die Gespräche waren ein Geschenk.“
Jenny

Häufige Fragen

Was du vor der Vormerkung wissen möchtest

Wann startet die nächste Ausbildung?

Ich plane den nächsten Durchgang für Herbst 2027. Ein verbindlicher Starttermin steht noch nicht fest. Mit deiner Vormerkung kannst du Interesse bekunden, ohne dich für eine Teilnahme zu entscheiden.

Worauf baut die Ausbildung auf?

Auf meinem System der Beziehungsfähigkeit: innere Regulation, acht Kompetenzfelder und konkrete Fertigkeiten, sichtbares Verhalten und die wechselseitige Dynamik zwischen Menschen. Die Ausbildung soll Modellverständnis, Selbsterfahrung und professionelle Anwendung verbinden.

Wird jedes Kompetenzfeld ein eigenes Ausbildungsmodul?

Die acht Kompetenzfelder sind eine fachliche Grundlage, keine festgelegte Lernreihenfolge. Welche Themen gebündelt werden und wie Praxis, Reflexion und Fallarbeit ineinandergreifen, wird für die Ausbildung noch ausgearbeitet.

Wie funktioniert die Vormerkung?

Trage deine E-Mail-Adresse in das Formular ein und bestätige, dass du Informationen zur Ausbildung erhalten möchtest. Vorname und Nachname sind freiwillig. Nach dem Absenden siehst du eine Bestätigung auf dieser Seite. Deine Vormerkung betrifft die geplante Ausbildung; ein allgemeines Newsletter-Abonnement ist damit nicht verbunden.

Stehen Preis, Dauer und Lernformate bereits fest?

Nein. Die Seite beschreibt die geplante fachliche und didaktische Ausrichtung. Termine, Dauer, Lernformate, Praxisanteile, Teilnahmevoraussetzungen, Kosten und ein möglicher Abschluss werden noch konkretisiert. Du erhältst die Informationen vor einer möglichen Anmeldung.

Verpflichte ich mich mit der Vormerkung zur Teilnahme?

Nein. Die Vormerkung ist kostenlos und unverbindlich. Sie ist keine Buchung und reserviert keinen verbindlichen Ausbildungsplatz. Wenn du keine weiteren Informationen wünschst, genügt eine kurze E-Mail an mich.